Copil și muzică: lecțiile de muzică ar îmbunătăți IQ-ul
Potrivit unui studiu realizat de Glenn Schellenberg de la Universitatea din Toronto din Canada și publicat în 2004, copiii care iau lecții în muzică au rezultate mai bune pe testele de inteligență.
Pentru investigația sa, profesorul departamentului de psihologie a selectat aproximativ 150 de copii înainte de intrarea lor în școala primară. "A existat un anunț în ziar pentru a oferi cursuri de artă gratuite șase ani. Ei ar putea lua lecții de tastatură, lecții de voce, lecții de teatru sau lecții fără promisiuni de curs pentru anul viitor ". El explică.
Au fost formate patru grupuri de copii. Au făcut un test de IQ înainte și după experiment. Concluziile sunt definitive. Copii care au participat la cursuri muzică au văzut scorul testului IQ crescut cu 7 puncte, în timp ce ceilalți l-au văzut urcând cu 4 puncte. "Diferența dintre cele două grupuri de referință este statistic semnificativă ", notează Glenn Schellenberg.
Performanța școlară este, prin urmare, mai bună atunci când se practică muzică. Dar, de asemenea, interacționează cu coeficientul emoțional.
Dacă realizarea de scale poate îmbunătăți în mod semnificativ memoria, cititul, înțelegerea, dar și ortografia, alte activități pot îndeplini acest rol, așa cum accentuează profesorul. "Acest lucru demonstrează că unele activități extrașcolare sunt bune pentru dezvoltarea intelectuală. Dar acest lucru nu exclude că alte activități decât muzică cum ar fi matematica sau șahul ar putea avea același efect. "
Pentru investigația sa, profesorul departamentului de psihologie a selectat aproximativ 150 de copii înainte de intrarea lor în școala primară. "A existat un anunț în ziar pentru a oferi cursuri de artă gratuite șase ani. Ei ar putea lua lecții de tastatură, lecții de voce, lecții de teatru sau lecții fără promisiuni de curs pentru anul viitor ". El explică.
Au fost formate patru grupuri de copii. Au făcut un test de IQ înainte și după experiment. Concluziile sunt definitive. Copii care au participat la cursuri muzică au văzut scorul testului IQ crescut cu 7 puncte, în timp ce ceilalți l-au văzut urcând cu 4 puncte. "Diferența dintre cele două grupuri de referință este statistic semnificativă ", notează Glenn Schellenberg.
Performanța școlară este, prin urmare, mai bună atunci când se practică muzică. Dar, de asemenea, interacționează cu coeficientul emoțional.
Dacă realizarea de scale poate îmbunătăți în mod semnificativ memoria, cititul, înțelegerea, dar și ortografia, alte activități pot îndeplini acest rol, așa cum accentuează profesorul. "Acest lucru demonstrează că unele activități extrașcolare sunt bune pentru dezvoltarea intelectuală. Dar acest lucru nu exclude că alte activități decât muzică cum ar fi matematica sau șahul ar putea avea același efect. "
